Comunicación/ educación: un espacio para la generación del deseo

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En tiempos de modernidad apresurada y de verdades relativas, la comunicación es inherente a la comprensión de los sucesos socioculturales. Hoy lo aparente tiene más impacto que lo estrictamente. Quiero decir, que estamos atravesados por saberes sincrónicos, saberes innatos (en un sentido metafórico) que las necesidades impostadas por las élites quieren que entendamos, o al menos son saberes unidireccionados que tienen un fuerte dogmatismo. Son incuestionables, son porque son.

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El nacimiento de la infancia, un constructo moderno.

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El término “infancia” tiene un derrotero de amplias transformaciones a lo largo de la Edad Media, sobre todo en el período de su segunda mitad. Pero ciertamente debemos retomar varios de los aspectos y conceptos que se suscitaron en épocas y civilizaciones pasadas, previo a la inserción del niño como sujeto de derecho para poder determinar las alteraciones más importantes respecto de la infancia y su constitución diferenciada del adulto.

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La integración política Latinoamericana de los siglos XIX Y XX

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Por Federico Barbaro

El Siglo XIX y la necesidad de conformar Estados nacionales con una fuerte impronta integracionista.

Divididos, los nuevos Estados independientes, y los próximos a independizarse de América latina del siglo XIX, quedaron bajo un manto de debilidad frente a las potencias centralizadas europeas. Respecto de esta situación, el concepto de integración se hacía cada vez más presentes en el sur y centro de la América post colonial.  Al no existir las actuales fronteras nacionales, la idea de Nación, desde México a Argentina,  correspondía a un sentimiento de “americanidad”, por ello, luego de la ruptura del vinculo colonial, se comienza a manifestar la necesidad de apelar a una unión americanista en pos de consolidar y fortalecer las emergentes y frágiles  independencias Hispanoamericanas.

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